孩子往往到了青春期都會出現叛逆的心理，這表現在多個發面，比如：不在像以前那樣聽父母的話，總是跟父母唱反調等。改變孩子叛逆的性格方法有以下幾種，處理方式的選擇可以按孩子逆反程度。

　　佳績、給孩子講清道理，不能粗暴批評，責罵。

　　當孩子的要求與做法不合理的時候，家長首先要給孩子講清楚道理，告訴孩子不合理之處。讓孩子知道自己哪里做錯了，充分認識到自己的行為，不對的原因是什么。如果孩子不愛聽大道理，家長可以采用講故事的方式讓其明白其中的道理，心平氣和的跟孩子解釋。教育孩子千萬不要以威脅的口氣和粗暴的方式，這樣會導致孩子懼怕你，自己正確的立場不能堅持。這個過程是長期的，堅持一般的時間就會有效。

　　第二、家長要學會尊重孩子的意見。

　　如果孩子有倔強任性行為，我們只表達對孩子的不滿情緒是不夠的，要給孩子表達和解釋的機會。讓他說明做這件事的理由，這樣家長就不會冤枉孩子了。如果他對無理的要求可以提出合理的解釋，家長們不但要尊重他們的意見，還可以按照他的意思幫助他們滿足要求。這是家長和孩子很好的交流機會，他覺得你相信他，他也就相信你，彼此建立互相信任的心理，這樣孩子不會為了怕犯錯誤而說謊。孩子如果長期在家長面前沒有解釋的機會，家長總是粗暴對待孩子的錯誤，慢慢的孩子跟你的交流就沒有了。所以很多家長很苦惱，為什么孩子不愛說話啊?這是因為你不尊重他，無意識的剝奪了他說話的權利。

　　第三、對于聽不進去道理，過于任性的孩子，要學會恩威并用。

　　比如當孩子哭鬧的時侯，家長不予理睬可在一旁悄悄觀察，孩子發現自己的做法父母并沒有理睬，時間長了就不再會用這種方式。在孩子大發脾氣，不可理喻時，進行合理的冷處理。把孩子帶到安靜的地方，讓孩子冷靜下來;并對他有一般的懲罰。比如因為哭鬧吃不到該吃的水果，得不到該擁有的玩具，告訴孩子這些都因為他發脾氣和無理的哭鬧的原因。這樣孩子看到了自己行為的后果，下次就不會再這么做了。不管怎樣，終都要讓孩子明白這種行為會影響到大家，他自己也要承擔相應的后果。

　　第四、家長的性格對孩子的影響，言傳身教的重要性。

　　家長是孩子文明，懂禮貌，性格溫和的榜樣。家長如果脾氣暴躁，講再多的道理對孩子來說都不足說服力，因為家長的這些做法已經給孩子一些暗示，不管你怎么說孩子都不以為熱了。所以為了為了孩子有一個好的性格，為了孩子的將來，家長首先要改變自己收起自己粗暴的教育方式，以理服人!

　　孩子產生叛逆心理其實還是有他自己的原因的。媽媽好在孩子心情好的時候詢問孩子為什么不肯那么做，找到真正的原因后在進行引導教育起來就會有針對性，效果也會更明顯。

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