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如何讓青春期階段的親子小船變成和諧的巨輪
[亮劍教育集團] 發布時間:2017-06-24 12:55
上海市德育特級教師陳鎮虎建議：家長和老師要轉變觀念，回歸教育的本原。
青春期教育是一種美的教育，學會正確處理生命發展的重要階段，以積極樂觀的心態科學認識青春期，就像享受生命的春天一樣，擁抱春天般地擁抱青春期，問題一般會迎刃而解。
青春期的孩子經常使用他們的特殊語言體系，家長可能讀不懂。面對青春期的孩子，家長要做到“亦師亦友”，成為人生的導師，讓孩子信賴，受益終生。
不可否認，青春期會給孩子帶來新的不同以往的特點，但家長絕不能把特點當成缺點去糾偏。
青春期的孩子開始對異性有感覺，如果家長真的把這個特點當缺點去糾偏，結果一般是剝奪并阻礙孩子健康成長。
成都軍訓夏令營對家長們的提醒：
先了解青春期孩子的特點，擺正位置，塑造家長的理想形象，學會多微笑、多傾聽，多溝通。家長應學習對接孩子的話語系統，避免語勢太強、語調太硬，提高自己的話語體系與孩子話語體系的適切度和投緣度，讓孩子在家長的話語中充滿獲得感。
家長與孩子的交流中，應更加注重和孩子之間的平等性、親和力和寬容度，以體驗取代灌輸，以說服代替壓制，以對話替代說教，成為對話型、開放型的家長。
在與孩子的親近過程中，家長應更多些發自內心真情的微笑，不僅要學會表達，還要善于表揚和鼓勵，多說孩子喜歡聽的話，以同理心感受孩子的情緒變化。
多嘗試拿著“放大鏡”去發現孩子的優點和亮點。面對分歧，盡量彈性處理，不要刻意區分“對”與“錯”，顯示家長的權威和理性，而多從孩子的角度傾聽他們心聲，從認知、思維、情感上與孩子多溝通。
